La crèche familiale Petite enfance (crèches, multi-accueil)
Crèche familiale
Centre social et culturel Joseph Gaidier
12 avenue de la Libération
63200 Riom
Tél. 04 73 38 39 57
E-mail : creche.fam@ville-riom.fr
La crèche familiale ou service d’accueil familial, regroupe des assistantes maternelles sous la responsabilité d’une puéricultrice, qui fait le lien avec les parents.
Le temps de garde est adapté aux besoins des parents. L’enfant est accueilli chez l’assistante maternelle qui est employée et rémunérée par la crèche. C’est en effet la crèche familiale qui assure le travail et la gestion administrative de la rémunération des assistantes maternelles. Elle favorise également les rencontres entre assistantes maternelles, ainsi que des formations.
La directrice et son adjointe effectuent régulièrement des visites au domicile des assistantes maternelles et suivent ainsi avec elles l’évolution des enfants dont elles ont la charge.
Les objectifs :
Pour l’enfant :
assurer une relation affective et de confiance,
instaurer un climat de sécurité et d’échanges favorisés par le petit nombre d’enfants, la régularité des séances et la présence de l’assistante maternelle référente,
permettre la socialisation et l’apprentissage de la vie en collectivité tout en respectant le rythme et les besoins de chaque enfant,
favoriser l’autonomie de l’enfant,
favoriser l’apprentissage de la langue,
mettre à sa disposition un milieu riche par l’aménagement de l’espace, l’exploration et l’ouverture sur le monde extérieur, grâce aux visites et sorties (ferme, musée, crèche collective, maison de retraite, bibliothèque, caserne des pompiers…).
permettre à l’enfant de bien vivre la séparation avec sa famille, le temps de l’accueil.
Pour l’assistante maternelle :
permettre la rencontre et l’échange avec d’autres assistantes maternelles et d’autres professionnels (éducateurs, puéricultrice, pédiatre, bibliothécaire, musiciens, conteurs…),
permettre d’exprimer ses difficultés, ses idées et trouver des conseils par rapport à sa pratique,
la sensibiliser à l’importance du rôle éducatif et d’accompagnement de l’adulte dans les moments de la vie quotidienne (repas, changes, siestes, sorties…),
apprendre à utiliser les richesses du monde extérieur,
permettre la conception et la réalisation de projets.
